为适应新形势发展的要求，我校把握自身定位和优势，着手订制“创业教育”教学计划，将以2014级部分专业新生为教学对象，为培养新型技能人才推出的又一新的教改尝试。

   我校在培养学生创业方面一直进行着积极有效的探索。从2012年3月份开始，以电子商务系为先导，开设了淘宝创业培训，从市场营销、电子商务、商务文秘等专业挑选了48位学生偿试电商创业，经过半年时间的训练，取得了很好的效果，超过二十位学生达到了淘宝钻级信誉，其中王雄辉同学每月营业额超过两万元，当年9月17号，广东电视台教育频道专门报道了我校的淘宝创业培训班。截至目前，该班的毕业学生中，王雄辉、吴日盛、韩永威、郑伟锋、谭明丽、汤毅林、戴伟斌等同学，都成为网店小老板，自己进行创业活动。今年，为了让更多的学生加入创业的行列，更好地指导学生进行创业活动，使更多的学生顺利成为“小老板”，我校电商系将从2014级的电子商务高技专业、国际贸易高技专业新生开始，开展创业教育的新思路，形成适应社会市场经济环境的创业教育模式。    

 一是制订了2014级电子商务高技班和国际贸易班的教学进度计划。通过在校期间的训练，电子商务专业的学生将发展成为一个成熟的淘宝店主，能通过网络自主经营一个产品，并且熟练掌握网络客服、网络推广、电商文案写作、电商营销策划、电子商务数据分折等专业技能；国际贸易专业的学生将发展成为一个速卖通的操盘手，能通过速卖通这个外贸平台自主运营或代运营一个产品，并且熟练掌握国际商务开发信写作、外贸函电、国际金融与结算、出口业务与单证、国际货运代理、速卖通运营、网络推广等专业技能。

二是引进SYB（创办你的企业）教学体系和教学内容。通过培训使学生具备创业的各项能力，帮助创业学生正确认识自我，增强创业意识、市场认识，鼓励他们走向创业的道路。

三是配备专业素养高，有社会生产经验的教师团队，强化落实、执行创业教育计划。其中两位持有SYB培训师资格证的老师；两位华南师范大学电子商务本科毕业且有两年电商公司工作经验的老师；一位拥有一个淘宝金皇冠店、两个淘宝皇冠店的技术老师；一位当任海纳百川贸易有限公司网络部主管的技术老师；另外，还配有摄影、美工、营销策划等专业教师。

四是理论与实践有效结合，切实提升学生的工作实操水平。我校将电子商务高技班的淘宝基础、淘宝运营、摄影、美工、网络客服、网络推广、电子商务数据分折、电商文案写作、营销策划、创业指导课等课程；国际贸易高技班的速卖通基础、速卖通运营、商务开发信写作、外贸函电、国际金融与结算、出口业务与单证、网络推广、国际货运代理、美工、创业指导等课程都按实操课进行教学，通过专业老师的指导，学生边学边练，在做事的过程中巩固知识，提升技术水平，达到创业的能力要求。

五是完善实操教学的设施建设。我系专为电子商务高技、国际贸易高技两个创业班，配有班级固定的多媒体教室，建设和完善满足学生开展创业需要实训场地。

学校的培养目的是使学生通过专业理论的学习，提高学生的综合素质。创业教育不仅仅是专业理论的学习，更注重实操能力的训练，鼓励创造性、自立和个人的主动性，还应该包括金融、商贸、营销、管理等方面的专业知识，所以，对学生进行创业方面的训练会增强学生对知识的渴求，能增强学生的学习主动性。

创业教育作为一种新的教育理念，培养学生树立创业意识、培养创业思维、掌握创业技能，通过创业教育提高创业综合素质，最终使学生具有一定的创新意识和创业能力，能在未来的人生道路上发挥主人翁的作用。 (供稿：电子商务产业系 )